Jum, 01 Des 2023

Teknologi Pembelajaran untuk Guru PAUD

Oleh Shalehuddin Al Ayubi, S.I.Kom., M.Hum. Bosan…lelah…ngantuk… adalah beberapa curahan kata yang keluar dari siswa PAUD saat pembelajaran daring diterapkan ketika pandemi, banyak diantara orang...

Teknologi Digital dalam Pembelajaran

Oleh : Wibowo Mukti, S.Kom., M.Si. KONTEN DIGITAL Konten Digital dalam membangun ekosistem digital tentunya juga didukung dengan perilaku internet sehat, kedua hal ini menjadi penting...

KURASI SEBAGAI UPAYA PENGENDALIAN MUTU KONTEN DIGITAL

Oleh : Nur Arfah Mega & Ai Sri Nurhayati Pandemi Covid-19 hampir memasuki bulan ke 20 pada November 2021. Waktu yang tidak sebentar dan telah...

Pendidikan untuk Solidaritas Global Pasca Pandemi Covid-19

TIMESINDONESIA, JAKARTA – Pandemi Covid-19 memaksa kita semua untuk merenungi hakikat kehidupan, tujuan-tujuan kita, serta kebermaknaan yang hakiki. Memang Covid-19 menjadi musibah bagi milyaran manusia...

Menilik Kesiapan Asesmen Nasional dari Kacamata Kecakapan Digital

Pusdatin Kemendikbudristek (18/8) – Jika tidak ada aral melintang, sebulan lagi, tepatnya minggu keempat September 2021, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) akan mulai...

Merdeka Belajar di 75 Tahun Indonesia Merdeka

Jakarta, Pusdatin – (31/8) 17 Agustus 1945 negara kita memproklamasikan kemerdekaannya. Negara kita secara tegas menyatakan kemerdekaannya dari jajahan bangsa lain. Memasuki usia ke-75...

Ekosistem Pendidikan Digital Pasca Pandemi Covid 19

  Oleh : Wibowo Mukti, S.Kom., M.Si. Ekosistem pendidikan digital, memiliki rentang kendali yang sangat beragam di Indonesia, mulai dari kesenjangan geografis, kesenjangan sebaran infrastruktur, kesenjangan...

MEMBANGUN KAPASITAS GURU INDONESIA DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERBASIS TIK ...

Oleh : Hairun Nissa Jakarta (30/12) - Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan segala potensi yang dimilikinya tidak akan pernah menggeser peran guru sebagai agen perubahan. Guru...

Menyambut Kurikulum 22; Menumbuhkan Kreativitas Siswa Melalui Pengembangan Model Pembelajaran ATM...

Oleh : Kusnandar, M.Pd Jakarta (28/12) - Teknologi Robot dalam pembelajaran dapat diklasifikasi ke dalam tiga fungsi yang berbeda, yaitu 1. Teknik Robotik sebagai materi pelajaran...

Belajar “Rumah Belajar”: Refleksi 10 Tahun Pembelajaran Daring

Pusdatin Kemendikbudristek (4/8) -  Di masa pandemi Covid-19 yang tidak pernah jelas kapan akan berakhir, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (sekarang Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan...

Tetap Terhubung

108,998FansSuka
11,689PengikutMengikuti
0PengikutMengikuti
102,000PelangganBerlangganan

Pengumuman

Sukses Gelar Bug Bounty 2022, Kemendikbudristek Kembali Ajak Bug Hunters Ikut Bug Bounty 2023

Jakarta (9/5) - Usai sukses gelar Bug Bounty Kemendikbudristek 2022, Kemendikbudristek mengajak para Bug Hunters untuk kembali mencari bugs (celah keamanan) pada aplikasi/sistem yang dimiliki...

RECOMMENDATIONS FROM ISODEL 2021 FORUM EDUCATION TECHNOLOGY IN THE NEW NORMAL: NOW AND BEYOND

It is undeniable that technological disruption brings about rapid systemic changes in education that needs to be addressed strategically. It can be faced...